【惠阳邦德教育优秀作文】《我学会了包饺子》

文章关键词:优秀作文 发布时间:2021-06-10 编辑作者:邦德华纳教育 阅读量:82

[导读]如果你家孩子也有上面写作问题,不妨看看下面这位惠州邦德学子的优秀作文,看她是如何把包饺子这件事写得生动,写得趣味,写得形象的。要知道,学好写作,先学会模仿很重要,你能通过阅读积累体悟语感,体会言语美,然后实现超越!

邦德有话说:

  ● 一篇优秀的作文,或是行文流畅或是立意深刻,或是生动形象或是情感真挚……它总有值得我们借鉴和学习的地方。

  ● 邦德学员优秀作文赏析栏目,意在传递优秀的力量,助力惠湾更多学子爱上写作,写好文章,提高语文成绩。


  小学写作过程中常出现这三大问题:

  叙事不够简练,文章冗长;

内容空洞无物,重点不突出;

  过程不够生动,缺乏想象力。


  如果你家孩子也有上面写作问题,不妨看看下面这位惠州邦德学子的优秀作文,看她是如何把包饺子这件事写得生动,写得趣味,写得形象的。要知道,学好写作,先学会模仿很重要,你能通过阅读积累体悟语感,体会言语美,然后实现超越!

【惠阳邦德教育优秀作文】《我学会了包饺子》小图

  我学会了包饺子


  叶绿盈(澳头一小 四年级)

  指导老师:王德粤


  在一阵阵鞭炮声中,我们迎来了春节。当全家人一起包饺子时,妈妈连声称赞我包得真漂亮,让我不禁想起十岁时学包饺子的场景。


  那一天,妈妈正在包饺子。我觉得挺有趣,就跟妈妈一起包起来。我先观察妈妈的动作,只见她拿起一个饺子皮,用小手指轻轻地沾了一点儿水,抹在饺子皮的边缘。然后放了点儿馅在饺子皮的中间,就把它包裹起来。这样,一个胖胖的饺子就做好了!


  接下来,我就开始学习包饺子了。我小心翼翼地拿起一个饺子皮,用手指沾了点儿水,抹在饺子皮的边缘。前面还很顺利,可是后面就倒霉了。喏,看看我包的饺子,不是馅太多把皮撑破了,就是馅太少饺子立都立不起来。


  我有点灰心了,妈妈看出了我的心思,说:“做事情都是要练出来的,每个人刚开始做一件事都是笨手笨脚的,包饺子并不难,但是你要多多练习。”


  我听了妈妈的话,立刻打起了精神,专心地包了起来。经过一次次失败后,我终于找对方法,包出了一个漂亮的、胖胖的饺子,连妈妈都夸我包得好。


  我吃着自己的劳动成果,感觉美滋滋的,而且我明白了:做事情只要坚持下来,就一定能成功。


  惠阳邦德教育指导老师点评:


  小作者选取了第一次包饺子的事情,从包饺子受到赞扬一事,引出对学习包饺子的往事回忆,主体部分运用了动作描写和“困难制造法”,到结尾升华主题,联想到生活的大道理,全文结构紧凑,衔接自然连贯,事情叙述得有条理有波澜。

邦德教育优秀文章原稿展示《我学会了包饺子》


  邦德老师就小学生写作常见问题,给出应对建议,干货记得收藏哦~


  写作常见问题&对应方法


  1.叙事不够简练,文章冗长。

  在日常生活中,家长可以有意识地训练孩子的语言组织能力,时刻谨记“话简但全”的原则。日常与人交流时,牢记并使用“谁在什么时间,什么地方,做了什么事情”四大要素法则,使孩子形成写作思维惯性,到写作时便可以自行流露。


  2.内容空洞无物,重点不突出。

  学生动笔写作之前,先确定写作对象,罗列大纲,确定自己需要写哪几方面的内容。实际动手写作时候,再一一进行填充。


  3.过程不够生动,缺乏想象力。

  学生天马行空,却并不体现在写作上面,是因为学生缺乏画面和文字的联想,缺乏对文字美的感知。要解决这一难题,惟有多看多阅读多观察,通过阅读积累语感,体悟文字的妙处,通过观察积累写作素材,使得写作时写有可写,侧面提升自己的写作水平。

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