为什么家长会认为线上补习没有效果?

文章关键词:线上补习 发布时间:2021-02-07 编辑作者:邦德华纳教育 阅读量:104

[导读]我们邦德华纳教育自主研发的线上课平台使用便捷,上线前都会用学生端亲自体验上课的全过程,对每个功能都很熟悉。

  教育部要求各地各校做好线上线下教学衔接准备,需要时随时开启线上教学。由于疫情不稳定,邦德华纳教育已开始线上线下教学两手抓,但是不少家长认为线上辅导没有效果,不愿意报线上补习,针对这类情况,下面邦德华纳老师和大家分析下,为什么家长会认为线上补习没有效果?


邦德华纳教育线上教学辅导


  一、家长不愿意报辅导,拿线上没效果来拒绝


  此类家长以这种话语来拒绝报线上课说明孩子的学习成绩还可以,知道靠孩子自己的努力能完成学习任务,所以就不考虑在寒假为孩子报线上辅导了。


  二、家长没有选对辅导机构,产生了抵触情绪


  此类家长应该是在前一段时间的线上辅导过程中没有选对机构,或者是孩子只参加了学校的线上课程,让家长的参与度太高了,通俗的讲就是孩子上个网课让家长忙的受不了,一会儿调试设备、一会儿监督孩子写作业,搞的家长很烦躁,从而对线上辅导产生了抵触情绪,会认为没有效果,不支持孩子报线上辅导。


邦德教育线上课程


  如果邦德华纳老师遇到此类家长应该会怎么做呢?


其实可以让家长先上一节体验课(我们邦德华纳教育自主研发的线上课平台使用便捷,上线前都会用学生端亲自体验上课的全过程,对每个功能都很熟悉),让家长和孩子亲自感知与以前上课的方式不同,体会到我们上课平台的便捷性,然后给家长讲清楚邦德华纳老师在这个过程是如何监课和支持的,告知家长不会再出现让家长手忙脚乱的现象了,可以让家长轻松过年。


但是也有不少家长不愿意让孩子上体验课,我们邦德华纳教育也可以把学生端上课全景展示视频发给家长看,让家长真正看到通过我们和孩子的一起努力,线上学习是有效果的,毕竟有老师监督和没有老师监督还是有差别的。


  三、孩子缺乏自制力,是真的没效果


邦德华纳学员如何上线上课的?


  此类家长一直比较忙,特别是年底就是更忙了,把孩子一个人放在家里,也上了很长时间的网课了,可能孩子没有进步反而退步了,其原因不是上网课的问题,而是孩子在上网课的过程中开小差了,比如一边上网课一边打游戏等,没有人监督,也就没有效果了。


  邦德华纳老师建议这类家长,一定要第一时间想到是否是孩子一个人在家不自觉、失控了,针对这样的情况,则需要重点让辅导老师来管理孩子,把这些讲清楚,解决孩子开小差的问题,只要孩子能全身心的投入的学习中,不会没有效果的。


  由于疫情不稳定,线上线下两手抓才不会耽误到孩子学习,如果实在不得已上线上课,那只能是目前最佳的选择!因此无论是哪种情况的家长,一定要清楚当下大多数孩子都选择了线上学习的方式,或许线上学习的方式还有一些不足的地方,但是有老师带领、指导、监督着孩子学习总比孩子独自摸索强,特别是毕业班的家长,当下孩子的时间是最珍贵的。


  以上就是邦德华纳老师针对“线上辅导没有效果”这个问题给出的一些分析与建议,相信家长们能给孩子选择最佳的上课方式!加油!

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