初中阶段的孩子该如何教育 ?孩子叛逆,需要他人尊重,父母该怎么做?

文章关键词:初中孩子叛逆怎么办? 发布时间:2020-06-27 编辑作者:邦德华纳教育 阅读量:50

[导读]邦德华纳育儿专家与家长共同探讨初中阶段孩子内心的秘密,探讨初中阶段孩子普遍出现的,令父母头疼的现象的破解方法。

孩子上初中后,总是要求我们尊重他,越来越偏执叛逆,该怎么办?最近总有家长咨询邦德华纳教育老师,看到孩子逐渐长大,特别是上初中后,个子长得特别快,很多家长感到欣喜。但在欣喜之余,又感到一些无奈和紧张,因为孩子开始变得不易管教了,不知是什么原因,更觉得困惑与无奈。


下面由邦德华纳育儿专家与家长共同探讨初中阶段孩子内心的秘密,探讨初中阶段孩子普遍出现的,令父母头疼的现象的破解方法。


①让家长了解初中阶段孩子心理上的变化


②帮助家长掌握孩子“早恋”、“恋网”的原因及引导方法


在教学过程,孩子进入初中后,不少孩子变得不那么温顺、听话,令很多家长感到无奈与苦恼。


案例:

步入中年的王女士最近一段时间心情很沮丧,提及自己正上初二的儿子,脸上满是痛苦。

原来,一向听话的儿子自从上初中后,就表现得越来越叛逆。

比如说,以前,孩子总会分担一些家务,而现在,儿子在周末却喜欢一个人在家里玩网络游戏;以前王女士叫儿子做什么,儿子就立刻按要求行动,而现在,儿子对她的话爱理不理,甚至还一脸不快地说:“你别那么啰嗦,好不好”。弄得王女士的心严重受伤、很气愤,却又无可奈何。

上月王女士一气之下,剪断网线,以为儿子会死心,可恨是儿子偷了家里的500多元离家出走。心想孩子在外更可怕,无奈,王女士发动亲人到处找。


孩子进入初中后,不少孩子变得不那么温顺、听话,令很多家长感到无奈与苦恼。


在生活中,类似王女士这样的家长并非少数,这些家长不知道孩子为什么会变成这样,更不知道如何教育上初中的孩子。


所以我们很有必要探讨孩子青春期心理上的变化,很有必要探讨初中阶段孩子容易出现的一些现象的教育问题。


(一) 青春期孩子心理上的秘密


初中阶段的孩子已进入青春期,他们的表现与小学阶段不同,主要是因为他们的心理上发生了变化。


1、 反叛期


这个阶段的孩子反抗性很强,常与大人唱反调。这是因为自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办,如果大人稍加约束,他们就会产生反抗心理。


为什么会这样呢?


孩子到了青春期后,心理上的“脱胎换骨”开始了,自我意识开始清晰,独立性增强,他们处处想显示出自己“成熟”,不希望父母对自己再像小时候那样,希望能与父母平等对话,如果父母认识不到这点,便会令他们气愤、反感。


父母了解了这点,就要注意信任、尊重孩子,与他们平等相处,要反思自己的言行举止、教育方法,用耐心说服和疏导的方式,对孩子的反抗,千万不要与孩子“硬碰硬”。


对孩子的反抗,千万不要与孩子“硬碰硬”


2、自我显示期


他们的虚荣心很强,穿华丽的、别具一格的服装,修剪奇异发型,在同学中作出哗众取宠的举动,目的是要显示自己,表现自己。这种倾向虽是青春期的正常现象,但应加以引导,否则,孩子为了满足虚荣心,有可能走向邪路。


3、关心异性期


由于性激素的刺激,再加上好奇的心理,他们对异性异常关心,异性成为同学中谈话的中心话题,有的孩子偷偷阅读性知识书籍,浏览色情网站,更有的孩子,试图建立一对一的男女交际。


在同学中,甚至认为谁没有异性朋友就是没本事,就会没面子。初中阶段的学生与异性同学交往多是一起出入,互相倾诉,拖拖手、接触,希望得到异性的爱抚。但也有个别是比较严重的,会有性行为。


4、独立性增强期


他们总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱别人的约束,渴望建立“我长大了”的感觉在他们心灵中前所未有地强烈。


他们不再愿意与成人一起探亲访友,一齐外出,喜欢与同学一起活动,对家中的事情希望能了解、参与,不满意什么事都瞒住他,他们更希望自己的事能自己做主,反感父母为自己作出决定。


一个女儿说要争取自己的权利,给父母写了一封信,对父母提出十大问题:


(1)不许动我的书包抽屉;

(2)不许看我的聊天记录;

(3)不许强迫我穿你们买的超级难看的衣服;

(4)不许拦接我的电话;

(5)不许当着亲戚朋友的面说我比别的孩子差;

(6)允许我每天晚上有一个小时的支配时间;

(7)允许我每个星期天睡个懒觉;

(8)允许我的朋友到家里做客;

(9)允许我上网聊天、玩游戏;

(10)允许必要时反驳你的意见。


一个女儿说要争取自己的权利,给父母写了一封信,对父母提出十大问题:


5、心理“上锁”期


很多父母都发现,孩子上初中后像变了个人,天天一脸阴沉,不知谁得罪了他,孩子的心仿佛筑起了一道墙,孩子在墙内,父母在墙外,墙内的人不想出来,墙外的人进不去。


出现这种情况是因为孩子进入了“心理闭锁期”。


小时候,孩子觉得父母很了不起,而随着孩子进入青春期,孩子会发现,父母并不是完美的偶像,也有很多缺点与不足,并不能解答所有疑问,于是孩子不再乐于把什么都告诉父母,他们更乐于跟同龄人交流。


父母们对此一定不要着急烦躁,因为孩子心态不稳,如果父母不够理智,还像对待小小孩那样教育,往往会引起孩子与父母对立。父母先要平静下来,了解孩子烦躁的原因,只有倾听,才能解开孩子心灵的锁,才能缩短亲子间距离。


(二) 怎样解决初中学生会出现的一些问题


孩子进入初中后,会出现一些令父母、老师很头疼的现象,我们重点探讨“早恋”、“恋网”等有关问题。


a) 有关“早恋”问题


案例:

有一个上初中的女孩,父母怕她谈恋爱走弯路,没收了手机,上学放学父母轮流护送,孩子回家就被锁在房间里,女孩为此产生了极大的抵触情绪,要给大人一点“颜色”看。结果就是在父母看管很严的情况下,女孩怀了孕。

记者采访时,女孩说:“手机上交,我可以借同学的,我有家里的钥匙,他到了我家楼下,打电话给我,我就从窗口把钥匙扔下去给他开门。父母把我反锁在家根本没用,他们越“关押”我,我就越想给他们点“好戏”看,我怀孕就是给他们看的“好戏”,是他们逼出来的。


怎样解决初中学生会出现的一些问题


这个个案确实给我们敲响了警钟,对孩子的早恋不能不管,也不能粗暴地管,需要理智地处理。


1、要理性地看待这种现象。


俗话说:“那个少女不善怀春?那个少年不善钟情?”对一个健康的孩子来说,或早或晚,都会陷入性爱的萌动,这是生理和心理两个层面共同决定的,是孩子走向成熟的必经之路。


社会上把中学生恋爱定位为“苦涩”的青苹果,成年人不想他们陷入爱河,但很难说服他们,他们在各种场合成双成对,眉目传情,他们嘴里的青苹果好像不苦涩,而是甜蜜得很。


为什么父母对早恋如此害怕?主要两个原因。


一是对自己期望过高,总希望能完全掌握孩子的命运,总想万无一失;


二是对自己应该做什么不太清楚。


其实,父母应担负起孩子情感教练角色,这样,父母就要了解中学生恋爱的特点:中学生对异性的好奇及对两性关系兴趣之浓厚是人一生中的高峰,但阅历不足,看不到未来的变化,以为情感可以永远持续,彼此是终身伴侣,最理想的结婚对象。


他们“谈恋爱”常常是因虚荣、攀比、从众、好奇、孤独引起。所以我们防止孩子早恋的最好办法是重视与他们沟通,当他们有威信、善意的知心朋友,在家庭营造融洽的氛围,使孩子充分感受家的温暖,有倾诉知心话的对象。


在家庭营造融洽的氛围,使孩子充分感受家的温暖


当你发现孩子已出现恋爱迹象时,可以试着采用两种方法:


一种是“单刀直入法”,直截了当地问他:“你知道男(女)孩子喜欢什么样的女(男)孩吗?”这样,孩子会特别感兴趣,父母就可以把握时机进行引导。


另一种方法是“以身引导法”,跟孩子讲自己的故事,讲身边孩子熟悉的优秀男人和女人,讲古今中外历史上那些伟大的人物,包括爱情故事,给孩子人生的方向。


有两点我们是特别要了解的:


一是青春期的孩子特别需要关爱。


表面看他们是长大了,有很强的叛逆性,经常故意跟父母作对,但他们内心很脆弱,也很孤独。他们渴望倾听,所以我们要平心静地倾听他们的心里话。


二是青春期的孩子特别渴望得到成年人的尊重,尊重他的想法和感情,尊重他的兴趣和爱好。


尊重是打开孩子心灵的钥匙,父母有了这把钥匙,孩子就不会把我们拒于千里之外了。对孩子的早恋,切忌采用强压的办法,这样只会把孩子推出去,使事情更糟糕,当然,也不能放之任之,任由它发展。


尊重是打开孩子心灵的钥匙,父母有了这把钥匙,孩子就不会把我们拒于千里之外了。


b) 有关迷恋网络问题


根据调查,目前我国大中城市里迷恋网络的孩子不在少数。不少家长认为,孩子成长需要不断接受新鲜事物,电脑肯定是不可缺少的装备。


然而,万万没想到,自从有了电脑,孩子的学习成绩会一落千丈,一有空孩子就坐在电脑前,不愿运动,不愿说话,甚至有时连饭都顾不上吃,打网络游戏,QQ上群聊,浏览八卦新闻......


对此,我们不要跳着脚地去训斥、责骂、断电,要先了解孩子之所以这样的原因:


一是青春期在作怪。


从小学高年级开始,孩子们就会开始表现出青春期特有的叛逆,在家里不爱说话,不愿和父母交流,他们缺少同龄人的陪伴,于是电脑成为此时最好的伙伴。


他们可以在电脑里和陌生人谈心事,而不用被嘲笑;可以约上朋友一起打游戏,排遣寂寞的时光。而对于一些因为性格原因,不善言谈和交往的孩子,电脑更容易成为最佳信赖和倾诉的朋友。



二是学业的压力。

孩子们整天为考试、分数而忧心忡忡,除了完成大量作业外,还参加各种特长班、补习班,并且年级越高,这种来自于学业的压力就越大。在追求成绩和压力增大的双重夹击下,还未学会调整心态的孩子很容易就转向了虚拟的网络世界,借此逃避现实问题。


于是,恶性循环开始了,越是玩电脑,学习成绩越差,成绩越差,就越想逃避,越需要在游戏中找到自信和价值。


有什么办法可以让孩子远离电脑呢?


要让他们从虚拟世界回到现实世界中来,这确实不容易,一味的管、卡,处理不好会激起孩子的反感和愤怒。有三个办法,可供家长尝试。


(1)多安排一些有趣的家庭活动。


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如果想把孩子从电脑前拉回来,就要有比电脑更吸引他的活动。


父母首先要推掉那些不是非去不可的朋友聚会、应酬,节假日尽量陪孩子一起活动,以孩子兴趣为出发点安排篮球赛、看电影、郊游、钓鱼等,总之,用各种休闲活动将孩子上网时间挤掉。


在这些活动中,孩子会逐渐发现,在网络世界之外,居然也有如此多有趣活动,渐渐地不再迷恋电脑。


(2)引导孩子培养其他兴趣爱好。


不要为了挤占孩子的上网时间,就给他盲目报各种补习班,报班未尝不是个办法,但要报得巧妙,你可以从日常观察中发现孩子的喜好,比如他喜欢象棋、乒乓球,还是书法?然后投其所好。这样做,孩子不会有任何逆反心理,而会欣然接受。


(3)鼓励孩子担当更多的责任。


青少年的自我认同绝大多数来源于学校的老师和同学,所以父母可以鼓励孩子争取多点担当学校、班级的责任。可以事前与老师沟通,得到老师的配合,孩子在学校负有一定的责任,会让他们肯定自己的价值,另外也会有更多机会与同学沟通交往。来自现实世界的责任感和荣誉感,会超越网络世界的诱惑,让孩子做回孩子。


青春期孩子内心会有什么秘密?你的孩子有这种情况吗?


思考

1、青春期孩子内心会有什么秘密?你的孩子有这种情况吗?

2、如何看待初中学生中出现的“早恋”、“迷恋网络”问题?发现问题时可如何面对?

如果您孩子刚好遇到上面两个问题,欢迎留言和邦德华纳教育老师们一起探讨!

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