适合高中学生读的书单有哪些?

文章关键词:高中阅读书籍 发布时间:2020-04-23 编辑作者:邦德华纳教育 阅读量:461

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  教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录(2020年版)》。


  虽然一直以来我们都看到不少书单打着“教育部推荐”的名号,但事实上,这一次才是教育部首次向全国中小学生发布阅读指导目录!


  历时一年,组织110多人的专家团队,经过基础研究、专业推荐、深入论证、精心遴选,最终形成《指导目录》。


  《指导目录》根据青少年儿童不同时期的心智发展水平、认知理解能力和阅读时间,分为小学、初中、高中三个学段,推荐图书共300种,具体结构如下:


  书目结构:科学细化


  高中推荐90种。


  书目结构:全面搭配


  划分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类,分别占总书目的20%、50%、20%和10%。其中,人文社科部分突出历史类读物的占比,帮助学生建立正确的历史观。


  书目结构:传承兼容


  推荐中国作品比例为76.7%,外国作品比例为23.3%,培养中小学生注重自觉延续中华优秀文化基因,又注重从不同文明中寻求智慧、汲取营养。


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中小学阅读书单高中段

 


 


  《指导目录》所列书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类,充分体现德智体美劳全面培养的目标。


  书目分类:人文社科类


  注重选择反映领袖人物、重要历史人物和英雄模范人物的作品,将党史、国史和改革开放史贯穿三个学段,帮助学生增强“四个自信”,培养中小学生爱国主义情怀。


  书目分类:文学类


  既注重推选了中国传统文学名著和红色经典作品,帮助中小学生弘扬中华优秀传统文化、继承革命文化;又遴选了世界文学名著和外国当代优秀作品,帮助中小学生增强对优秀多元文化的理解。


  书目分类:自然科学类


  选择了充分反映古今中外科学成就的经典著作,并注重推荐当代中国作家的原创科普作品,培养学生的科学探索精神。


  书目分类:艺术类


  着重推荐非物质文化遗产相关读物,帮助学生了解和鉴赏传统戏曲、书法和古代建筑等,培育和提高学生审美能力。


  《指导目录》是对现行义务教育、普通高中课程标准和教材的拓展与延伸,对于丰富中小学生精神文化生活、提高思想政治素质和科学文化素养具有重要意义。


文末彩蛋:


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