【惠阳邦德教育优秀作文】猴子似的弟弟

文章关键词:小学优秀文章 发布时间:2020-06-17 编辑作者:邦德华纳教育 阅读量:576

[导读]惠阳邦德教育指导老师点评:文笔流畅自然,一气呵成还设下悬疑,内容上多处的细节描写,给“说”字找到朋友,弟弟的“灵活、调皮”跃然纸上,美美的一篇佳作。

  我的弟弟有一双小小的眼睛,短短的头发,红红的小嘴,笑容永远住在他的脸上,他属猴,不,应该说他就是一只猴子。对于你们来说,这可能有些奇怪。想知道我为什么说他是一只猴子吗?那就请听我继续讲。


【惠阳邦德教育优秀作文】猴子似的弟弟


  在一个风和日丽的下午,我们家来了一位新成员——上下床。我们都非常欢迎这位新成员。我们吃完晚饭,爸爸就自作主张地说:“这张床以后给哥哥睡......”还没等爸爸说完,弟弟就有意见了:“为什么让哥哥睡这个床?我也想睡!妈妈......”我心想:他也是一个讲理的人,力气也没那么大。


于是我就胸有成竹地说:“你只要能爬上去,我以后就不睡这里,让给你睡。”他听了这句话之后,挽起袖子,好像要大干一场似的,他双手紧紧握住楼梯的两侧,右脚轻轻地放上第一节楼梯,然后再用力地踩下,确定这楼梯是稳的才开始爬。


他的右脚踩上去了之后,右手便往上一握,左脚又往上一提,左手便再往上一握。离成功还差一步之遥时候,他的脚滑了一下,我正想伸手抓他的时候,他双手抓住楼梯的顶端,双脚踩着倒数第二节楼梯,脚一蹬,手一拉,纵身一跃便上去了。


到了上面,他还嬉皮笑脸地对我说:“哥哥,我爬上来了,你可要说话算数哦。”他竟然爬上去了,这是需要多大的力气呀!而且他还是第一次爬楼梯,他到底是怎样学会爬楼梯的?难道他是一只猴子吗?我们全家都惊奇地站在那里。


  有人会这样问我:不就是爬个楼梯吗,有必要弄的那么夸张吗?是的,这只是爬楼梯,如果我告诉你他那个时候还不到两岁就爬上了两米多高的楼梯。可见他的这双手脚不一般。


惠阳邦德教育指导老师点评:

  

文笔流畅自然,一气呵成还设下悬疑,内容上多处的细节描写,给“说”字找到朋友,弟弟的“灵活、调皮”跃然纸上,美美的一篇佳作。感觉翼铭的写作水平进了一个阶层,第二段要分一分,避免大肚子作文。


  文章作者:周翼铭(中心小学 五年级)

  邦德教育指导老师:杨雪珠


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